| Skolēnu un iedzīvotāju iesaistīšana sabiedriskās zinātnes aktivitātēs |
|
Bērnu Vides skola ar NVO fonda atbalstu realizējusi projektu “Skolēnu un iedzīvotāju iesaistīšana sabiedriskās zinātnes aktivitātēs”, lai iesaistītu skolēnus un iedzīvotājus vides pētījumu veikšanā, izmantojot GLOBE projekta metodiku, popularizējot GLOBE programmas vides pētījumus. Projekta uzdevumi ir:
Projekta vadītāja: Inese Liepiņa Projektu “Skolēnu un iedzīvotāju iesaistīšana sabiedriskās zinātnes aktivitātēs” finansiāli atbalsta Sabiedrības integrācijas fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem.
Ceturtdien, 26. oktobrī, skolēni un skolotāji no GLOBE programmas dalībskolām Latvijā - Mazzalves pamatskolas, Dundagas vidusskolas, Baumaņu Kārļa Viļķenes pamatskolas, Daugmales pamatskolas, Zemgales vidusskolas un Mālpils novada vidusskolas - pulcējās Mālpils novada vidusskolā uz ikgadējo Salidojumu. Tā ietvaros katra skola iepazīstināja pārējos ar aizvadītajā gadā GLOBE programmā darīto radoši sagatavotā plakātu izstādē, LU docentes Dr. ģeogr. Guntas Kalvānes vadītā lekcijā mācījās par pētījumu veidošanu un apgūtās zināšanas pilnveidoja praktiskā nodarbībā, un GLOBE Spēlēs Mālpils iedzīvotājiem vadīja radošās darbnīcas par vides pētījumiem.
Projekta ietvaros BVS pārstāvji un GLOBE programmas dalībskolu brīvprātīgo komandas piedalījās dažādos publiskos un citu organizāciju rīkotajos pasākumos, vadot radošās darbnīcās par dažādām GLOBE pētījumu jomām. 28. septembrī BVS pārstāvji piedalījās Valsts izglītības satura centra rīkotajā vides interešu izglītības koordinatoru seminārā ar darbnīcu "Ikviens var būt pētnieks – skolēnu un sabiedrības iesaistīšana vides novērojumos".
28. augustā BVS pārstāvji Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra rīkotajā konferencē "Dabaszinātnes un matemātika skolā - efektīvi un radoši" vadīja darbnīcu "Lietotņu izmantošana skolēnu pētnieciskās darbības aktivizēšanai". 5. augustā BVS pārstāvji piedalījās 24. Vides izglītotāju saietā ar radošo darbnīcu "Lietotņu izmantošana skolēnu pētnieciskās darbības aktivizēšanai". Interaktīvā veidā iepazīstinājām ar iespējām iesaistīties vides kvalitātes datu vākšanā, un kādēļ tas ir svarīgi un interesanti, izmēģinājām praktiski dažas no lietotnēm, diskutējām par iespējām lietotnes izmantot skolēnu pētnieciskās izziņas aktivizēšanai.
5. augustā Limbažos, pilsētas svētku ietvaros, ar izglītojošām aktivitātēm paviesojās arī Bērnu Vides skola. Kopā ar Limbažu sākumskolas skolotāju Daigu Cepurnieci un viņas palīgiem bērni varēja likt mākoņu puzzles, mest bumbiņas, kā arī izvietot mākoņus mākoņu kartē. Lielākajiem bērniem un viņu vecākiem bija iespējams iepazīties ar mobilajām lietotnēm Grow App un GLOBE Observer. Lai arī pasākums iesākās ar spēcīgām lietusgāzēm, tas netraucēja apmeklētājiem un mūsu darbnīcu apmeklēja ap 100 cilvēku!
1. jūlijā BVS un Mālpils novada vidusskolas pārstāvji vadīja radošo darbnīcu "Ikviens var būt pētnieks" sarunu festivālā LAMPA, kas 3. gadu pēc kārtas notika Cēsu pils parkā. Interaktīvā veidā iepazīstinājām ar iespējām ikvienam iedzīvotājam iesaistīties vides kvalitātes datu vākšanā, un kādēļ tas ir svarīgi un interesanti. Demonstrētas dažādas vides izzināšanas metodes, tai skaitā izmantojot teju ikviena cilvēka kabatā esošo viedtālruni.
Lai atvieglotu iesaistīšanos sabiedriskajā zinātnē, GLOBE programmas ietvaros tiek izstrādātas mobilās lietotnes, kas novērojumu un datu ievadīšanas procesu sadala vienkāršos soļos un papildina ar ikvienam saprotamām pamācībām.
GLOBE Observer ir mobilā lietotne, kas palīdz veikt novērojumus dabā. Vairāk par to šeit.
GLOBE Eiropas fenoloģijas kampaņas ietvaros izstrādāta mobilā lietotne GrowApp, ar ko var veidot kustīgas animācijas, fiksējot ar kokiem laika gaitā notiekošās pārmaiņas. Par to vairāk šeit.
Biedrība Bērnu Vides skola kopā ar zinātniekiem un vides izglītības organizācijām no 16 Eiropas valstīm aicina ikvienu veikt fenoloģiskos novērojumus savā apkārtnē. Jaunā lietotne GrowApp ļauj veidot koku, dārzu un ainavu animācijas, uzņemot fotoattēlus ar saviem viedtālruņiem un pārvēršot šos fotoattēlus kustīgā bildē, kas parāda izmaiņas gadalaiku un pat gadu gaitā. Vienlaikus lietotāji palīdz zinātniekiem labāk izprast klimata pārmaiņu ietekmi uz vidi. Augšanas sezonas sākumu un ilgumu Eiropā ir būtiski ietekmējis vidējās temperatūras pieaugums par 1,5°C salīdzinājumā ar pirms-industriālajiem līmeņiem. Šie secinājumi balstīti uz simtiem tūkstošiem fenoloģisko novērojumu, ko veikuši brīvprātīgie no visas Eiropas. Piemēram, 17 pavasara augu ziedēšana Eiropā kopš 1982. gada sākusies vidēji divas nedēļas agrāk. Arī Latvijā veiktie pētījumi liecina, ka lapu plaukšana un ziedēšana iestājas agrāk. Būtiskas izmaiņas ir tieši agri ziedošām sugām, piemēram, lazda pēdējos 30 gados zied pat mēnesi agrāk nekā 20.gs.vidū. Papildus šiem fenoloģiskajiem novērojumiem, satelītu novērojumi seko zemsedzes zaļošanas pārmaiņām. Tomēr ir svarīgi izzināt vietējās atšķirības, un tas iespējams lauka novērojumos. Ideālā gadījumā būtu nepārtraukti jānovēro atsevišķas sugas viscaur no lapu uzplaukšanas līdz to nokrišanai. Tas ir ļoti laikietilpīgi, tādēļ lietotne GrowApp (www.GrowApp.today) piedāvā jaunu iespēju viegli sekot augu, koku, dārzu un pat ainavu sezonālajām izmaiņām nedēļu, mēnešu un pat gadu gaitā. Ikviens, kas ir instalējis GrowApp, var pievienot jaunus attēlus un sākt veidot savu animāciju. Ikviens var pievienot attēlus jau esošai animācijai, kas atrodas tai pat vietā. Tādējādi ir iespējams attēlus animācijai pievienot biežāk, kas palīdz analizēt un interpretēt animācijā fiksētās zaļošanas izmaiņas. Plašāka informācija šeit:
20. janvārī notika seminārs GLOBE skolotājiem par atmosfēras pētījumiem, jaunajām GLOBE lietotnēm, Eiropas fenoloģijas kampaņu un starptautisko zinātnisko darbu virtuālo konferenci.
2017. gada 14. janvārī Bērnu Vides skolas biedri pulcējās uz kārtējo kopsapulci Ķemeru nacionālā parka Meža mājā. Dalībnieki iepazina Ķemeru Dabas skolas piedāvājumu, uzzināja, kā veicies Bērnu Vides skolai 2016. gadā, kā arī izmēģināja lietotnes vides novērojumu veikšanai.
kas palīdz veikt novērojumus dabā. |
